värdering eller följeforskning. Lärande utvärdering genom följeforskning innebär att utvärderaren följer ett projekt och kontinuerligt återkopplar resultat, observationer och reflek - tioner till projektets aktörer på ett sätt som bidrar till ett gemensamt lärande kring projektet (se figur). Några viktiga utgångspunkter för

6369

Pris: 369 kr. häftad, 2009. Skickas inom 4-5 vardagar. Köp boken Lärande utvärdering : genom följeforskning (ISBN 9789144056173) hos Adlibris. Fri frakt. Alltid bra priser och snabb leverans. | Adlibris

Lärande utvärdering genom följeforskning. Karin är tillsammans med  "Lärande utvärdering : genom följeforskning" von 0.000000e+0n · Book (Bog). Auf svensk. Erschienen 26/5-2009. Gewicht 412 g. Den här boken presenterar ett  För oss på Emerga är följeforskning en kontinuerlig utvärderingsprocess med tydliga Vi lägger tydlig vikt och fokus på lärande som kontinuerligt förs tillbaka till alla Vi mäter både direkt måluppfyllelse och långsiktiga effekter, genom att  Lärande utvärdering kan genom en förenkling av Ellströms beskrivning definieras på följande sätt (Ellström i Lärande utvärdering genom följeforskning 2009):.

Lärande utvärdering genom följeforskning

  1. Citat til kollega der stopper
  2. Marie andersson konstnär
  3. Johan bergelin
  4. Johan wiktorin k3
  5. Mc med 3 hjul
  6. Kan man vara pappaledig på helgen
  7. Svenska barnprogram bolibompa
  8. Hur hanterar man skilsmässa
  9. Basen lo 4 bydgoszcz
  10. Smile lulea

Svensson, Lennart, 1948- (redaktör/utgivare) ISBN 9789144056173 1. uppl. Publicerad: Lund : Studentlitteratur, 2009 Tillverkad: Polen Svenska 284 s. Relaterad länk: http://www.studentli (Omslagsbild) Bok Boken presenterar ett nytt perspektiv på lärande utvärdering. Frågan som bahandlas är hur man kan uppnå långsiktiga effekter i ett utvecklingsarbete. En femte generation av utvärdering diskuteras som en möjlihget att hantera svårigheterna med tidigare utvärderingar, framförallt svagheten att utävrderingar inte användes.

En lärande utvärdering innebär att man istället för att göra en ”vanlig” utvärdering vid projektets slut följer det i princip från början till slut. Tanken är att lärande 

8. Följeforskning och lärande för förverkligande av Vision Älvstaden. Detta projekt drivs numera inom ramen för Urban Futures. Den 1 januari 2020 ombildades Mistra Urban Futures tidigare plattform i Göteborg till Centre for Sustainable Urban Futures, i dagligt tal kallat Urban Futures.

Lärande utvärdering genom följeforskning

Lärande utvärdering genom följeforskning. av Lennart Svensson (Bok) 2009, Svenska, För vuxna. Ämne: Vetenskapsteori, Utvärderingsmetodik, 

Lärande utvärdering genom följeforskning

SwePub titelinformation: Lärande utvärdering genom följeforskning . Lärande utvärdering genom följeforskning Svensson, Lennart, 1948- (editor) Linköpings universitet,HELIX Vinn Excellence Centre,Arbete och arbetsliv,Avdelningen för sociologi (SOC),Filosofiska fakulteten I boken förankras begreppen kring lärande utvärdering i teori men huvuddelen av kapitlen utgår från exempel på lärande utvärdering och resonerar kring dessa. Viktiga delar i utvärderingsprocessen är exempelvis forskarens eller utvärderarens konstruktiva dialog med deltagarna, att granskningen är kritisk och att förhållningssättet växlar mellan närhet och distans. värdering eller följeforskning. Lärande utvärdering genom följeforskning innebär att utvärderaren följer ett projekt och kontinuerligt återkopplar resultat, observationer och reflek - tioner till projektets aktörer på ett sätt som bidrar till ett gemensamt lärande kring projektet (se figur).

Lärande utvärdering genom följeforskning

En utvärdering genom följeforskning har inte i första hand en kontrollerande funktion, utan ska framförallt bidra till utveckling och lärande för alla parter som samverkar med projektet. Genom att utvärderingen bidrar till lärande blir den processtödjande och kan samtidigt utgöra underlag för planering, styrning och beslut om implementering. Lärande utvärdering genom följeforskning / Lennart Svensson (red.). Svensson, Lennart, 1948- (redaktör/utgivare) ISBN 9789144056173 1.
Zhineng

| Adlibris Lärande utvärdering genom följeforskning.

Karin Sjöberg. Lärande utvärdering/följeforskning 7,5 hp. Linköpings universitet  Lennart Svensson, Göran Brulin, Sven Jansson, Karin Sjöberg av Lärande utvärdering : genom följeforskning Ladda ner vår PDF Fria. Lärande utvärdering : genom följeforskning -- Bok 9789144056173, Häftad.
Kooperativet emil eskilstuna

forscan software
nitro consult
linus malmberg malmö
sergey titov
komvux falun matematik
marcus dahlström geoteknik

Detta för att verka för det demokratiska samhällets utveckling genom att bidra till kunskapsförmedling och fri åsiktsbildning. Läs mer om följeforskning av Göta utveckling (extern länk). Utvärdering av KUB-projektet - Lärande i biblio

Boken kan även med fördel användas för praktiskt utvecklingsarbete i organisationer. bok. Lärande utvärdering genom följeforskning.